У С Т А В муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Орловской средней общеобразовательной школы № 3 утвержден Главой Администрации Орловского района Ю.В. Харенко, Постановление Администрации Орловского района от «08» апреля 2015 г. № 261 (печать Администрации Орловского района Ростовской области)
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Орловской средней общеобразовательной школы № 3 содержит 4 главы:
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
В главе 1 представлена информация:
¾ о реорганизации школы;
¾ о переименовании школы;
¾ о полном и сокращенном наименовании Школы;
¾ об организационно-правовой форме;
¾ о типе учреждения;
¾ о типе образовательной организации;
¾ Школа является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности.
¾ о месте нахождения Школы;
¾ об адресе, по которому осуществляется образовательная деятельность;
¾ об Учредителе Школы и собственнике ее имущества;
¾ о функциях и полномочиях учредителя Школы и собственника имущества Школы;
¾ о компетенциях Учредителя;
¾ об отсутствии филиалов и представительств;
¾ о муниципальном задании для Школы;
¾ о работах и услугах сверх муниципального задания;
¾ об основной и иных видах деятельности.
ГЛАВА 2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ
2.1. Предметом деятельности Школы является реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования в интересах человека, семьи, общества и государства; обеспечение охраны и укрепления здоровья, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности учащихся в самообразовании и получении дополнительного образования; обеспечение отдыха граждан, создание условий для культурной, спортивной и иной деятельности населения.
2.2. Целями деятельности Школы является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам различных видов, уровней и направлений в соответствии с пунктами 2.3 настоящего устава, осуществление деятельности в сфере культуры, физической культуры и спорта, охраны и укрепления здоровья, отдыха, формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
2.3. Основной целью деятельности Школы является:
¾ образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Целями деятельности Школы также являются:
¾ образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам естественнонаучной, научно-технической, эколого-биологической, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, культурологической, военно-патриотической, туристско-краеведческой, социально-педагогической направленностей;
¾ услуги по предоставлению психолого-педагогической, социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации;
¾ предоставление специальных условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов;
¾ обучение на дому;
¾ реализация адаптированных основных общеобразовательных программ;
¾ создание условий для обучения нуждающихся в длительном лечении, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, реализация адаптированных образовательных программ;
¾ организация отдыха и оздоровление обучающихся в каникулярное время;
¾ предоставление родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающим получение детьми в форме семейного образования, методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи;
¾ организация работы групп продленного дня;
¾ проведение промежуточной и итоговой аттестации для экстернов.
При реализации дополнительных общеобразовательных программ деятельность обучающихся осуществляется в различных объединениях по интересам (клубах, секциях, группах, кружках, студиях, ансамбле, театре).
Кроме того, во 2 главе содержится информация:
¾ об условиях для работы организаций общественного питания и медицинских учреждений, осуществлении контроля их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников;
¾ о возможности открытия лагеря дневного пребывания;
¾ о государственном языке Российской Федерации – русском, на котором осуществляется образовательная деятельность и воспитание в Школе;
¾ об определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым образовательным программам;
¾ о разрабатываемых образовательных программах начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ;
¾ о формах осваивания общеобразовательных программ: очной, очно-заочной или заочной;
¾ об обучении детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детей-инвалидов;
¾ о сетевой форме реализации программ;
¾ о применении электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в порядке, установленном федеральными органами.
¾ об организации образовательной деятельности по индивидуальному учебному плану, ускоренному обучению в соответствии с локальным актом Школы.
¾ об обучении на дому обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Школу, по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования;
¾ режим занятий обучающихся, прием в Школу, форма и система оценивания устанавливаются, регламентируется и применяются локальными актами Школы.
¾ об образовательной деятельности, не предусмотренной муниципальным заданием и (или) соглашением о предоставлении субсидии на возмещение затрат, на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях, осуществляется за счет средств физических и (или) юридических лиц;
¾ о документах, регламентирующих деятельность Школы.
ГЛАВА 3. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ
В 3 главе представлена информация об исполнительном и коллегиальных органах управления Школой.
ГЛАВА 4. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Глава 4 содержит информацию о вносимых изменениях в Устав, источниках формирования имущества Школы в соответствии с законодательством Российской Федерации.